Cuando se trata de prevenir infecciones, lo que hay en el aire importa. Los recursos destacados de este mes se centran en el flujo de aire y la ventilación sanitaria, desglosando conceptos complejos en herramientas prácticas y fáciles de usar. Cerciórate de consultar la sección de Actualizaciones de Regulación y Orientación para obtener nueva información de la Sociedad Americana de Ingenieros de Calefacción, Refrigeración y Aire Acondicionado (ASHRAE) para mantenerte al día con las últimas recomendaciones.
¿Qué esperar?
- Videos explicativos de primera línea del ASHE Project: Recurso breve y fácil de compartir de la Sociedad Americana de Ingeniería Sanitaria (ASHE) que ayuda a los gestores de instalaciones y al personal de primera línea a comprender el papel fundamental que desempeña la ventilación en la seguridad de los entornos sanitarios. (Inglés y español)
- Hoja informativa de primera línea sobre ventilación del proyecto CDC: Una visión clara y fácil de compartir sobre cómo la ventilación apoya el control de infecciones y ayuda a reducir la propagación de gérmenes en entornos sanitarios. (Inglés y español)
- FAQ sobre la Guía Rápida de Ventilación de ASHE: Una referencia en lenguaje sencillo con respuestas concisas a preguntas comunes sobre ventilación y prevención en el entorno sanitario. (Inglés y español)
Cómo usarlo:
- Paso a paso con el campeón de la IP de la unidad: Haz que una enfermera jefe o un IP realice un paseo de 5minutos por la zona buscando las mejores prácticas y preguntando al personal:
- "¿Qué nunca debería haber delante de una rejilla de ventilación?"
- "¿Qué habitaciones requieren puertas cerradas?"
- Tablero de datos sobre el aire de la sala de descanso: Publica la hoja informativa del CDC con un encabezado sencillo como: "Esta sala también protege a pacientes/residentes. Así es como ayuda el aire."
- Reproducir ¡Clasifica ese riesgo!: Emplea problemas de ventilación que encontraste en rondas o crea riesgos hipotéticos que el personal quiera que tenga en cuenta, como una rejilla bloqueada por un cubo de basura, una puerta abierta de una sala de aislamiento suspendida o una baldosa de techo que falta o está abierta. Pregunta: "¿Cuál es el riesgo aquí?"
Público objetivo: Nivel Educativo Intermedio IPC