Alianza de Capacitación para la Prevención y el Control de Infecciones de Virginia (VIPTA)

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Logotipo de Herramientas Eléctricas de Formación en Prevención y Control de Infecciones

Tu caja de herramientas de formación en prevención de infecciones está lista para usar

¿Necesitas una victoria rápida para tu próximo entrenamiento? Estas herramientas eléctricas para la prevención de infecciones por VDH están listas cuando tú lo estés. Úsalos para los días educativos, el Día Mundial de la Higiene de Manos ( 5de mayo) o reuniones rápidas, con actividades prácticas y atractivas que puedes tomar y llevar para que la prevención de infecciones funcione.

¿Qué esperar?

  • Guías paso a paso de formación: Guías listas para usar que te guían en la impartición de formaciones atractivas en propiedad intelectual de principio a fin. Cada uno incluye instrucciones claras, materiales y consejos para que puedas liderar con confianza actividades como Pillado con las Manos en la Massa, Desfile de Moda de EPI, Educación en IP Brillante y Creación de un Juego Educativo.
  • Aprendizaje práctico: Actividades interactivas diseñadas para que el personal piense, hable y aplique la prevención de infecciones en tiempo real. Emplea herramientas como Rank the Risk, IP Sketch Pad y puzzles para fomentar debates, reforzar conceptos clave y hacer que el aprendizaje funcione.

Cómo usarlo:

  • Inicia el Día Mundial de la Higiene de Manos: Corre con las manos en la fragancia durante el cambio de turno para mostrar rápidamente los puntos olvidados y reforzar una buena técnica de higiene de manos.
  • Días educativos anuales: Emplea el Desfile de Moda de EPI para capacitar a un grupo numeroso de forma divertida y atractiva, empleando un número limitado de suministros de EPI.
  • Tiempo de descanso: Prepara puzles y páginas para colorear como una forma sencilla de reforzar conceptos clave como precauciones de aislamiento o rutas de transmisión.

Público objetivo: Nivel Educativo Esencial de IPC


Actualizaciones de orientación y regulación

Los miembros de VIPTA realizan un seguimiento de los recursos de orientación y regulación para compartir documentos de origen que guían las prácticas de prevención y control de infecciones para el personal de salud pública y el personal de atención médica clínica y no clínica.

En cada publicación se incluye la fecha de la actualización de la normativa o de las directrices.  Compruebe el contenido vinculado para asegurarse de que es la práctica más actualizada y recomendada.

Sociedad Americana de Epidemiología de la Salud (SHEA)
KARITÉ
Hospital de Cuidados Intensivos
Hogar de Ancianos / Centro de Enfermería Especializada (SNF)
Pediátrico / UCIN
Prevención y control de infecciones por Candida auris en entornos pediátricos (6/23/2026) La guía recomienda identificar a los pacientes pediátricos en riesgo mediante pruebas de detección específicas, utilizar precauciones adecuadas de aislamiento y ubicación en habitaciones, y coordinar estrechamente con los socios de prevención de infecciones y salud pública cuando se sospeche o confirme la presencia de Candida auris. También enfatiza la prevención mediante una higiene de manos meticulosa, una limpieza y desinfección ambiental efectiva, y un manejo cuidadoso del equipo médico compartido, juguetes, espacios comunes, visitantes, lactancia materna, contacto piel con piel e interacciones entre el cuidador y el niño.
Centros de Servicios de Medicare y Medicaid (CMS) 
CMS
Hogar de Ancianos / Centro de Enfermería Especializada (SNF)
Cumplimiento normativo
Memorando CMS QSO-26-14-NH: Implementación nacional de la encuesta basada en riesgos para hogares de cuidado para ancianos (7/16/2026) CMS implementará un proceso de encuesta nacional basado en riesgos a partir del 8 de septiembre de 2026. Los hogares de cuidado para ancianos de alto rendimiento que califiquen pueden recibir encuestas de recertificación simplificadas, lo que permite que los recursos de encuesta se centren en las instalaciones y quejas que presentan mayores riesgos para la salud y la seguridad de los residentes.
VDH: Carta para médicos – Expansión del brote de sarampión e inmunizaciones para el regreso a clases (6/26/2026)
VDH
Hospital de Cuidados Intensivos
Atención ambulatoria (ambulatoria)
Departamento de Salud
Servicios Médicos de Emergencia (EMS)
Pediátrico / UCIN
Preparación y Operaciones para Emergencias
Vacunación
Carta del médico: Expansión del brote de sarampión e inmunizaciones de regreso a clases (6/26/2026) El Departamento de Salud de Virginia anunció que el brote de sarampión del condado de Buckingham se extendió al condado de Cumberland. Revisa las recomendaciones ampliadas de vacunación contra brotes, anima a los pacientes a mantener al día con las vacunas antes del curso escolar y reporta inmediatamente los casos sospechosos o confirmados de sarampión a tu departamento de salud local.

Sociedad Americana de Epidemiología de la Salud (SHEA)

Prevención y control de infecciones por Candida auris en entornos pediátricos (6/23/2026) La guía recomienda identificar a los pacientes pediátricos en riesgo mediante pruebas de detección selectiva, utilizar precauciones adecuadas de aislamiento y ubicación en la habitación, y coordinar estrechamente con los socios de prevención de infecciones y salud pública cuando se sospeche o confirme la presencia de Candida auris . También enfatiza la prevención mediante una higiene de manos meticulosa, una limpieza y desinfección ambiental efectiva, y un cuidadoso...


El programa de prácticas de la Clínica Carilion prepara a la próxima generación de preventores de infecciones

El equipo de Prevención y Control de Infecciones de la Clínica Carilion celebra una innovadora iniciativa de desarrollo de la fuerza laboral: el Programa Acelerado de Prácticas para la Prevención y Control de Infecciones (IPC). Creado para responder a la creciente necesidad de profesionales capacitados en el IPC, el programa ofrece a futuros prevencionistas de infecciones y estudiantes de posgrado una introducción estructurada y práctica al campo. 

El programa de 10semanas incluye 20 horas semanales de aprendizaje básico del IPC. Los becarios construyen una base estable mientras aplican conceptos en entornos clínicos reales. Los temas incluyen higiene de manos, precauciones estándar y basadas en la transmisión, prevención de infecciones asociadas a la atención sanitaria, vigilancia e reporte, preparación regulatoria, entorno de atención, desinfección y esterilización, servicios quirúrgicos, microbiología, respuesta a brotes, gestión de la exposición y entornos de atención especializada. 

Imagen de Savannah Butcher, IP, MPH

El diseño práctico del programa es una de sus mayores fortalezas. En lugar de aprender solo leyendo, los becarios recorren con equipos, observan procesos de vigilancia, revisan paneles, participan en actividades del entorno de atención, observan procesos estériles y flujos de trabajo de laboratorio, exploran herramientas de respuesta a brotes y preparan presentaciones para departamentos. También acceden a herramientas, políticas, listas de verificación y recursos nacionales de las instalaciones que apoyan el desarrollo continuo. Las prácticas están dirigidas por IP Savannah Butcher, MPH, quien cuidadosamente organiza una experiencia de aprendizaje significativa. Como ella comparte, "la parte más gratificante de coordinar el programa de prácticas es orientar a los estudiantes y ayudarlos a descubrir el impacto que tiene la prevención de infecciones en la seguridad del paciente y la calidad sanitaria." 

Brindemos al equipo IPC de Carilion Clinic por invertir en futuros Prevencionistas de Infecciones mediante un modelo reflexivo que combina mentoría, práctica basada en la evidencia y experiencia en el mundo real. 

Consejos para empezar 

  1. Echa un vistazo a la Guía del Programa de Prácticas Aceleradas de APIC Para un marco ya preparado que te ayude a empezar.
  2. Elige un proyecto para que el becario lo desarrolle a lo largo del programa.
  3. Crea un calendario semanal claro centrado en temas clave de IPC.
  4. Acompaña cada tema con una actividad práctica de aprendizaje clínico.
  5. Incluye oportunidades de acompañamiento entre departamentos.
  6. Emplea las políticas, datos, paneles de control y listas de comprobación de las instalaciones como recursos didácticos.
  7. Incorporar perspectivas de salud pública, regulación y respuesta ante brotes.
  8. Concluye con una presentación de proyecto para reforzar el aprendizaje y reconocer el progreso. 

Biblioteca de Educación y Formación de la CIP

Busque en la biblioteca de VIPTA de recursos educativos y de capacitación para la prevención y el control de infecciones (IPC). La Biblioteca de Recursos de Educación y Capacitación de IPC incluye recursos estatales y nacionales relacionados con las infecciones asociadas a la atención médica, la resistencia a los antimicrobianos y/o la IPC. Visite la página de preguntas frecuentes de VIPTA para obtener más información sobre el contenido de la biblioteca de VIPTA.

 

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