
VIPTA es una colaboración educativa para la prevención y el control de infecciones en todo el estado, dirigida por el Grupo Asesor de Infecciones Asociadas a la Atención Médica de Virginia. A través de la asociación, VIPTA selecciona los recursos de IPC parala atención médica, la atención congregada y los entornos de salud pública de Virginia.
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Resume: Recursos para la prevención de infecciones y el cuidado de heridas
¡Hicimos el envoltorio y tú puedes abrir el paquete educativo! Ya sea que estés renovando la formación del personal, reforzando tu programa de cuidado de heridas o buscando herramientas prácticas didácticas, estos recursos gratis están listos para ayudarte a poner en práctica la prevención de infecciones.
Qué esperar:
Folleto educativo sobre el cuidado de heridas: Un recurso visual colorido y fácil de seguir que destaca las principales prácticas de prevención de infecciones antes, durante y luego del cuidado de heridas.
Serial de capacitación sobre el cuidado de heridas en Virginia: Comience con "VDH: Riesgos de infección en el cuidado de heridas y su programa de prevención de infecciones" (ID del curso 1127475) y continúe con el serial completo que explora los principios de prevención de infecciones, los riesgos comunes de transmisión de infecciones y las prácticas basadas en la evidencia a través de escenarios interactivos y comprobaciones de conocimientos.
Guía y herramienta de observación para la prevención y el control de infecciones en el cuidado de heridas del VDH: Una lista de verificación de observación lista para usar que puede emplear para auditorías, validación de competencias y que ayuda a estandarizar las prácticas de cuidado de heridas en todo su centro.
Cómo usarlo:
- Observa antes de mostrar. Emplea la herramienta de observación para identificar las fortalezas y oportunidades de tu equipo, y luego adapta la educación a las prácticas que realmente observas en lugar de adivinar dónde existen las lagunas de conocimiento.
- Haz que las observaciones sean menos intimidantes. Emplea la lista de comprobación como herramienta de coaching en lugar de auditoría, creando oportunidades para retroalimentación y debate en tiempo real.
- ¿Quién más debería ser capacitado? Cualquier persona que ayude durante el cuidado de heridas, incluidos los auxiliares de enfermería y otros profesionales sanitarios que aporten un par de manos adicionales, debe comprender las prácticas de prevención de infecciones que ayudan a proteger al paciente.
Público objetivo: Nivel de educación IPC Fundamental e Intermedio
Actualizaciones de orientación y regulación
Los miembros de VIPTA realizan un seguimiento de los recursos de orientación y regulación para compartir documentos de origen que guían las prácticas de prevención y control de infecciones para el personal de salud pública y el personal de atención médica clínica y no clínica.
En cada publicación se incluye la fecha de la actualización de la normativa o de las directrices. Compruebe el contenido vinculado para asegurarse de que es la práctica más actualizada y recomendada.
Sociedad Americana de Epidemiología de la Salud (SHEA)
Centros de Servicios de Medicare y Medicaid (CMS)
VDH: Carta para médicos – Expansión del brote de sarampión e inmunizaciones para el regreso a clases (6/26/2026)
Prevención y control de infecciones por Candida auris en entornos pediátricos (6/23/2026) La guía recomienda identificar a los pacientes pediátricos en riesgo mediante pruebas de detección selectiva, utilizar precauciones adecuadas de aislamiento y ubicación en la habitación, y coordinar estrechamente con los socios de prevención de infecciones y salud pública cuando se sospeche o confirme la presencia de Candida auris . También enfatiza la prevención mediante una higiene de manos meticulosa, una limpieza y desinfección ambiental efectiva, y un cuidadoso...
¿Qué hay en el agua?
Hayley Andrews, prevencionista de infecciones en el suroeste región de Virginia, su mente curiosa y su deseo de educar a otros para Ayuda descubrir la contaminación ambiental que causó una enfermedad en uno de los sus pacientes.
El centro de Hayley admitió a un paciente con sepsis y los hemocultivos crecieron Aeromonas hydrophila. Debido a queHayley nunca había oído hablar de este organismo, lo investigó y aprendió que generalmente es un organismo transmitido por el agua. Hayley llevó esta información a la unidad de enfermería donde se encontraba el paciente y el hijo del paciente la escuchó educando a las enfermeras sobre Aeromonas. Él se unió y mencionó que su mamá tenía un pozo y que le preocupaba que pudiera estar contaminado.
El departamento de salud visitó la casa y analizó el agua. Efectivamente, estaba contaminado con Aeromonas y otros organismos, y no pasó las pruebas de potabilidad. El departamento de salud pudo conseguirle a la paciente una fuente alternativa de agua segura después de su alta para prevenir más infecciones hasta que el agua de su pozo pudiera ser remediada.
¡Gracias , Hayley! ¡Ynuestra diligencia evitó que este paciente volviera a enfermar, y tal vez evitó que otros vecinos tuvieran un resultado similar!
Biblioteca de Educación y Formación de la CIP
Busque en la biblioteca de VIPTA de recursos educativos y de capacitación para la prevención y el control de infecciones (IPC). La Biblioteca de Recursos de Educación y Capacitación de IPC incluye recursos estatales y nacionales relacionados con las infecciones asociadas a la atención médica, la resistencia a los antimicrobianos y/o la IPC. Visite la página de preguntas frecuentes de VIPTA para obtener más información sobre el contenido de la biblioteca de VIPTA.