
VIPTA es una colaboración educativa para la prevención y el control de infecciones en todo el estado, dirigida por el Grupo Asesor de Infecciones Asociadas a la Atención Médica de Virginia. A través de la asociación, VIPTA selecciona los recursos de IPC parala atención médica, la atención congregada y los entornos de salud pública de Virginia.
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Del agotamiento a la aceptación: capacitaciones divertidas y rápidas que energizan los esfuerzos de prevención de infecciones
Mantener al personal comprometido con la prevención de infecciones no es fácil, especialmente cuando todos están al límite. La buena noticia es que el aprendizaje puede ser divertido, rápido y energizante al mismo tiempo que refuerza las mejores prácticas.
Qué esperar:
- Sala de escape VIPTC: Ingrese a la sala de escape digital del Centro de Capacitación para la Prevención de Infecciones de Virginia, donde su equipo debe detener la Candida auris antes de que se propague. Con videos digitales, rompecabezas interactivos y el sentido adecuado de la aventura, esta capacitación convierte la prevención de infecciones en una experiencia compartida que el personal no olvidará.
- Juegos de prevención de infecciones: Ya sea que tenga solo unos minutos o un día completo de capacitación, el conjunto de herramientas de juegos de prevención de infecciones de PICNet tiene algo listo para usar. Pruebe una ronda rápida de Scrabble de control de infecciones en el cambio de turno, configure un caso de Sherlock Holmes de los microbios desaparecidos para una feria de habilidades o use crucigramas y sopas de letras como refrescadores ligeros.
- Herramientas eléctricas de capacitación en prevención de infecciones: Dé vida a la prevención de infecciones con actividades prácticas como Atrapado con las manos en la masa (usar pintura para revelar los puntos de higiene de manos perdidos), organizar un desfile de modas de EPP o incluso crear su propio juego educativo.
Por qué funciona: Cuando el personal se ríe, trabaja en conjunto y resuelve problemas en equipo, las lecciones se mantienen y la cultura del lugar de trabajo se fortalece.
Público objetivo: Nivel de educación esencial de IPC
Actualizaciones de orientación y regulación
Los miembros de VIPTA realizan un seguimiento de los recursos de orientación y regulación para compartir documentos de origen que guían las prácticas de prevención y control de infecciones para el personal de salud pública y el personal de atención médica clínica y no clínica.
En cada publicación se incluye la fecha de la actualización de la normativa o de las directrices. Compruebe el contenido vinculado para asegurarse de que es la práctica más actualizada y recomendada.
APIC: Manual actualizado de la viruela del mono (11/07/2025)
SHEA: Guía Multisociedad para la Prevención y Control de Infecciones en Ancianatos (10/20/2025)
SHEA/APIC: Guía multisocial para la prevención y el control de infecciones en hogares de ancianos (10/28/2025)
Carta al médico de VDH: Actualizaciones del calendario de vacunación de los CDC (10/10/2025)
Carta al médico de VDH: Actualización de la vacuna COVID-19 (09/11/2025)
Hacer que la prevención de infecciones sea divertida: una feria de habilidades creativas
La prevención de infecciones es un tema crítico en la atención médica, pero involucrar al personal en el aprendizaje a menudo puede ser un desafío. Jennifer Kemp, RN, CRRN, CBIS, CIC, prevencionista de infecciones en Sheltering Arms Institute, un proveedor de rehabilitación física clasificado a nivel nacional ubicado en Richmond, Virginia, decidió romper con el estilo tradicional de conferencias y brindar un nuevo nivel de energía e interacción a la educación para la prevención de infecciones. ¿Su solución? Un juego al estilo Jeopardy combinado con demostraciones prácticas, y los comentarios fueron abrumadoramente positivos.
Convertir el aprendizaje en un juego: Con poco tiempo para captar la atención y transmitir información esencial, Jennifer optó por un formato que fomentaba la participación y la diversión. El juego Jeopardy incluía categorías como:
- Señalización y precauciones de aislamiento
- Limpieza y desinfección
- Probabilidades y extremos
- Coincidencia de gérmenes
Este enfoque interactivo mantuvo a los participantes comprometidos mientras reforzaba los conceptos clave de prevención de infecciones.
Demostraciones prácticas: Para mejorar aún más el aprendizaje, Jennifer presentó demostraciones prácticas que permitieron a los participantes aplicar sus conocimientos. Algunos aspectos destacados incluyeron:
- Higiene de manos con un toque diferente: Los participantes se pusieron guantes, se aplicaron pintura, cerraron los ojos y cantaron "Feliz cumpleaños" mientras realizaban su higiene de manos habitual. La pintura reveló áreas que comúnmente se pasan por alto, como entre los dedos, alrededor de las uñas y en la muñeca, lo que lleva a casa la importancia de una técnica minuciosa.
- Desafío para poner y quitar el equipo de protección personal (EPP): Los equipos compitieron para poner y quitar correctamente el EPP. Este ejercicio expuso errores comunes como la secuencia incorrecta y la falta de atado de las batas, enfatizando por qué la atención al detalle es importante para la seguridad.
- Taladro de limpieza y desinfección: Los participantes limpiaron equipos médicos compartidos como monitores de signos vitales, aprendiendo por qué una toallita no es suficiente. Esta actividad subrayó la importancia de usar múltiples toallitas para diferentes partes del equipo para garantizar una desinfección completa.
- Emparejamiento de gérmenes a aislamiento: Los equipos emparejaron patógenos (p. ej., MRSA, C. difficile, COVID-19) con el EPP y los productos de limpieza adecuados. Esto reforzó la comprensión de las precauciones de aislamiento y los requisitos de limpieza ambiental.
Por qué funcionó: El formato interactivo fomentó el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la aplicación práctica. Incluso las enfermeras experimentadas se beneficiaron al revisar los protocolos adecuados y corregir los hábitos que se desviaron de las mejores prácticas. El enfoque creativo de Jennifer fue tan efectivo que los participantes llamaron a su stand la mejor feria de habilidades del año.
El enfoque innovador de Jennifer demuestra que la educación para la prevención de infecciones puede ser divertida y efectiva.
Biblioteca de Educación y Formación de la CIP
Busque en la biblioteca de VIPTA de recursos educativos y de capacitación para la prevención y el control de infecciones (IPC). La Biblioteca de Recursos de Educación y Capacitación de IPC incluye recursos estatales y nacionales relacionados con las infecciones asociadas a la atención médica, la resistencia a los antimicrobianos y/o la IPC. Visite la página de preguntas frecuentes de VIPTA para obtener más información sobre el contenido de la biblioteca de VIPTA.