VIPTA es una colaboración educativa para la prevención y el control de infecciones en todo el estado, dirigida por el Grupo Asesor de Infecciones Asociadas a la Atención Médica de Virginia. A través de la asociación, VIPTA selecciona los recursos de IPC parala atención médica, la atención congregada y los entornos de salud pública de Virginia.
¿Es realmente una alergia a la penicilina?
¿Sabía usted que el 10% de los pacientes estadounidenses reportan una alergia a la penicilina, pero menos del 1% son realmente alérgicos? Tomarse el tiempo para aclarar si una alergia a la penicilina es real o no puede marcar una gran diferencia en la atención al paciente. A medida que nos acercamos a la Semana de Concientización sobre los Antibióticos de los Estados Unidos (USAAW, por sus siglas en inglés), del del 18 al 24 de noviembre, es la oportunidad perfecta para confirmar si la alergia reportada es correcta.
Al hacerlo, los proveedores de atención médica pueden ayudar a reducir el uso innecesario de antibióticos de amplio espectro, lo que reduce los costos de atención médica y disminuye el riesgo de resistencia a los antimicrobianos. ¡Una simple conversación o evaluación puede ser de gran ayuda!
¿Listo para pasar a la acción? Estos son algunos recursos útiles para comenzar:
- Educación sobre la alergia a la penicilina: El folleto de los CDC "¿Es realmente una alergia a la penicilina?" proporciona información clave para los profesionales de la salud sobre la importancia de evaluar las alergias a la penicilina reportadas.
- Herramienta de evaluación de alergias: La herramienta AHRQ ayuda a los médicos a evaluar de manera segura las alergias a la penicilina reportadas, lo que respalda un diagnóstico preciso y una mejor atención al paciente.
- Kit de herramientas de los CDC para USAAW: Utilice el kit de herramientas y los temas diarios para inspirar sus actividades durante la Semana de Concientización sobre los Antibióticos.
Público objetivo: Nivel educativo intermedio de IPC
Actualizaciones de orientación y regulación
Los miembros de VIPTA realizan un seguimiento de los recursos de orientación y regulación para compartir documentos de origen que guían las prácticas de prevención y control de infecciones para el personal de salud pública y el personal de atención médica clínica y no clínica.
En cada publicación se incluye la fecha de la actualización de la normativa o de las directrices. Compruebe el contenido vinculado para asegurarse de que es la práctica más actualizada y recomendada.
CMS: 2025 Actualizaciones sobre el uso y la resistencia a los antimicrobianos (AUR) del NHSN para el Programa de Promoción de la Interoperabilidad de Medicare (01/2025)
APIC: Guía para la Prevención de las Infecciones del Tracto Urinario Asociadas al Catéter (CAUTI) (03/31/2025)
Carta al clínico de VDH: Actualizaciones de informes de COVID-19 (3/17/2025)
Carta del médico de VDH: Actualizaciones sobre el sarampión en Virginia (3/12/2025)
Aviso de salud de los CDC: Expansión del brote de sarampión en los Estados Unidos y orientación para la próxima sesión de viajes (3/07/2025)
Prevención de infecciones divertida: ideas creativas para la participación del personal
Este mes estamos celebrando a Reenaba Chudasama y su gran educación sobre la prevención de infecciones en el Centro de Atención para Veteranos Jones & Cabacoy (JCVCC), parte del Departamento de Servicios para Veteranos. Reenaba asistió a la Exposición Itinerante de Educadores para la Prevención de Infecciones de VDH y le encantaron las ideas creativas para la educación que se compartieron allí. Utilizó algunas de estas ideas en su centro de atención a largo plazo y enfermería especializada para que el personal de primera línea participara en actividades relacionadas con la prevención y el control de infecciones. Estas son algunas de las actividades divertidas que realizaron:
- "¿Te lavaste las manos"? El personal utilizó GloGerm para evaluar la calidad de sus habilidades de lavado de manos. Una vez que se quitaron con éxito el GloGerm, tuvieron 30 segundos para llenar una botella de desinfectante para manos y se quedaron con la cantidad que pudieron llenar como recompensa.
- "La magia de los memes": El personal creó memes de prevención de infecciones y los publicó en sus canales de comunicación.
- "Quién dejó salir el bicho": El personal se vistió con disfraces de gérmenes y desfiló por las instalaciones, preguntando a los miembros del personal y a los residentes cómo los manejarían.
- Juego "Basket-Call": Al personal se le presentó ropa sucia simulada, basura regular y desechos médicos regulados y tuvo que deshacerse de ellos correctamente en un tiempo dado.
- "Porque es asunto de todos": Cada departamento hizo un video de dos a cinco minutos que muestra cómo su departamento contribuye a la prevención de infecciones. El departamento de mantenimiento de la instalación hizo uno sobre la plomería y cómo ayudan a reducir las enfermedades transmitidas por el agua.
- "Premio Pluma de Oro": Premio otorgado a las mejores notas de prevención de infecciones y evaluación de enfermería. El ganador recibió un saludo en el canal de comunicación de la instalación.
🌟¡Excelente trabajo, Reenaba, por todas las formas en que has inspirado a tu personal a desempeñar un papel activo en la prevención de infecciones!
📢¡Hazle saber al equipo de VIPTA Cheers for Peers si decides seguir el ejemplo de Reenaba y probar algunas de estas divertidas actividades educativas para la prevención de infecciones en tu lugar de trabajo!
Biblioteca de Educación y Formación de la CIP
Busque en la biblioteca de VIPTA de recursos educativos y de capacitación para la prevención y el control de infecciones (IPC). La Biblioteca de Recursos de Educación y Capacitación de IPC incluye recursos estatales y nacionales relacionados con las infecciones asociadas a la atención médica, la resistencia a los antimicrobianos y/o la IPC. Visite la página de preguntas frecuentes de VIPTA para obtener más información sobre el contenido de la biblioteca de VIPTA.