
VIPTA es una colaboración educativa para la prevención y el control de infecciones en todo el estado, dirigida por el Grupo Asesor de Infecciones Asociadas a la Atención Médica de Virginia. A través de la asociación, VIPTA selecciona los recursos de IPC parala atención médica, la atención congregada y los entornos de salud pública de Virginia.
La ventilación sanitaria puede ser realmente desastrosa
Cuando se trata de prevenir infecciones, lo que hay en el aire importa. Los recursos destacados de este mes se centran en el flujo de aire y la ventilación sanitaria, desglosando conceptos complejos en herramientas prácticas y fáciles de usar. Cerciórate de consultar la sección de Actualizaciones de Regulación y Orientación para obtener nueva información de la Sociedad Americana de Ingenieros de Calefacción, Refrigeración y Aire Acondicionado (ASHRAE) para mantenerte al día con las últimas recomendaciones.
¿Qué esperar?
- Videos explicativos de primera línea del ASHE Project: Recurso breve y fácil de compartir de la Sociedad Americana de Ingeniería Sanitaria (ASHE) que ayuda a los gestores de instalaciones y al personal de primera línea a comprender el papel fundamental que desempeña la ventilación en la seguridad de los entornos sanitarios. (Inglés y español)
- Hoja informativa de primera línea sobre ventilación del proyecto CDC: Una visión clara y fácil de compartir sobre cómo la ventilación apoya el control de infecciones y ayuda a reducir la propagación de gérmenes en entornos sanitarios. (Inglés y español)
- FAQ sobre la Guía Rápida de Ventilación de ASHE: Una referencia en lenguaje sencillo con respuestas concisas a preguntas comunes sobre ventilación y prevención en el entorno sanitario. (Inglés y español)
Cómo usarlo:
- Paso a paso con el campeón de la IP de la unidad: Haz que una enfermera jefe o un IP realice un paseo de 5minutos por la zona buscando las mejores prácticas y preguntando al personal:
- "¿Qué nunca debería haber delante de una rejilla de ventilación?"
- "¿Qué habitaciones requieren puertas cerradas?"
- Tablero de datos sobre el aire de la sala de descanso: Publica la hoja informativa del CDC con un encabezado sencillo como: "Esta sala también protege a pacientes/residentes. Así es como ayuda el aire."
- Reproducir ¡Clasifica ese riesgo!: Emplea problemas de ventilación que encontraste en rondas o crea riesgos hipotéticos que el personal quiera que tenga en cuenta, como una rejilla bloqueada por un cubo de basura, una puerta abierta de una sala de aislamiento suspendida o una baldosa de techo que falta o está abierta. Pregunta: "¿Cuál es el riesgo aquí?"
Público objetivo: Nivel Educativo Intermedio IPC
Actualizaciones de orientación y regulación
Los miembros de VIPTA realizan un seguimiento de los recursos de orientación y regulación para compartir documentos de origen que guían las prácticas de prevención y control de infecciones para el personal de salud pública y el personal de atención médica clínica y no clínica.
En cada publicación se incluye la fecha de la actualización de la normativa o de las directrices. Compruebe el contenido vinculado para asegurarse de que es la práctica más actualizada y recomendada.
ASHRAE: Ventilación de Instalaciones Sanitarias (2/16/2026)
CDC: Protocolos de vigilancia actualizados 2026 Red Nacional de Seguridad Sanitaria (NHSN) (enero 2026)
APIC: Nuevo Libro Blanco sobre Programas Centralizados de Vigilancia de Infecciones Asociadas a la Salud y Microcredenciales para Avanzar en la Vigilancia Centralizada de HAI y la Seguridad del Paciente (1/20/2026)
VDH: Carta del clínico: Actualizaciones sobre enfermedades respiratorias y sarampión en Virginia (1/21/2026)
AHRQ: Kit de herramientas para mejorar el cuidado de la piel y la prevención de MDRO en entornos de cuidados a largo plazo
¿Qué hay en el agua?
Hayley Andrews, prevencionista de infecciones en el suroeste región de Virginia, su mente curiosa y su deseo de educar a otros para Ayuda descubrir la contaminación ambiental que causó una enfermedad en uno de los sus pacientes.
El centro de Hayley admitió a un paciente con sepsis y los hemocultivos crecieron Aeromonas hydrophila. Debido a queHayley nunca había oído hablar de este organismo, lo investigó y aprendió que generalmente es un organismo transmitido por el agua. Hayley llevó esta información a la unidad de enfermería donde se encontraba el paciente y el hijo del paciente la escuchó educando a las enfermeras sobre Aeromonas. Él se unió y mencionó que su mamá tenía un pozo y que le preocupaba que pudiera estar contaminado.
El departamento de salud visitó la casa y analizó el agua. Efectivamente, estaba contaminado con Aeromonas y otros organismos, y no pasó las pruebas de potabilidad. El departamento de salud pudo conseguirle a la paciente una fuente alternativa de agua segura después de su alta para prevenir más infecciones hasta que el agua de su pozo pudiera ser remediada.
¡Gracias , Hayley! ¡Ynuestra diligencia evitó que este paciente volviera a enfermar, y tal vez evitó que otros vecinos tuvieran un resultado similar!
Biblioteca de Educación y Formación de la CIP
Busque en la biblioteca de VIPTA de recursos educativos y de capacitación para la prevención y el control de infecciones (IPC). La Biblioteca de Recursos de Educación y Capacitación de IPC incluye recursos estatales y nacionales relacionados con las infecciones asociadas a la atención médica, la resistencia a los antimicrobianos y/o la IPC. Visite la página de preguntas frecuentes de VIPTA para obtener más información sobre el contenido de la biblioteca de VIPTA.