Alianza de Capacitación para la Prevención y el Control de Infecciones de Virginia (VIPTA)

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VIPTA es una colaboración educativa para la prevención y el control de infecciones en todo el estado, dirigida por el Grupo Asesor de Infecciones Asociadas a la Atención Médica de Virginia.  A través de la asociación, VIPTA selecciona los recursos de IPC parala atención médica, la atención congregada y los entornos de salud pública de Virginia.

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Logotipo de Herramientas Eléctricas de Formación en Prevención y Control de Infecciones

Tu caja de herramientas de formación en prevención de infecciones está lista para usar

¿Necesitas una victoria rápida para tu próximo entrenamiento? Estas herramientas eléctricas para la prevención de infecciones por VDH están listas cuando tú lo estés. Úsalos para los días educativos, el Día Mundial de la Higiene de Manos ( 5de mayo) o reuniones rápidas, con actividades prácticas y atractivas que puedes tomar y llevar para que la prevención de infecciones funcione.

¿Qué esperar?

  • Guías paso a paso de formación: Guías listas para usar que te guían en la impartición de formaciones atractivas en propiedad intelectual de principio a fin. Cada uno incluye instrucciones claras, materiales y consejos para que puedas liderar con confianza actividades como Pillado con las Manos en la Massa, Desfile de Moda de EPI, Educación en IP Brillante y Creación de un Juego Educativo.
  • Aprendizaje práctico: Actividades interactivas diseñadas para que el personal piense, hable y aplique la prevención de infecciones en tiempo real. Emplea herramientas como Rank the Risk, IP Sketch Pad y puzzles para fomentar debates, reforzar conceptos clave y hacer que el aprendizaje funcione.

Cómo usarlo:

  • Inicia el Día Mundial de la Higiene de Manos: Corre con las manos en la fragancia durante el cambio de turno para mostrar rápidamente los puntos olvidados y reforzar una buena técnica de higiene de manos.
  • Días educativos anuales: Emplea el Desfile de Moda de EPI para capacitar a un grupo numeroso de forma divertida y atractiva, empleando un número limitado de suministros de EPI.
  • Tiempo de descanso: Prepara puzles y páginas para colorear como una forma sencilla de reforzar conceptos clave como precauciones de aislamiento o rutas de transmisión.

Público objetivo: Nivel Educativo Esencial de IPC

Actualizaciones de orientación y regulación

Los miembros de VIPTA realizan un seguimiento de los recursos de orientación y regulación para compartir documentos de origen que guían las prácticas de prevención y control de infecciones para el personal de salud pública y el personal de atención médica clínica y no clínica.

En cada publicación se incluye la fecha de la actualización de la normativa o de las directrices.  Compruebe el contenido vinculado para asegurarse de que es la práctica más actualizada y recomendada.

CDC: Elementos Fundamentales de la Excelencia Diagnóstica Hospitalaria (DxEx) (febrero 4 2026)
CDC
Hospital de Cuidados Intensivos
Rehabilitación de Cuidados Agudos u Hospital de Cuidados Agudos a Largo Plazo (LTACH)
Centro de Vida Asistida (ALF)
Departamento de Salud
Hospicio y cuidados paliativos
Hogar de Ancianos / Centro de Enfermería Especializada (SNF)
Elementos Fundamentales de la Excelencia Diagnóstica Hospitalaria (DxEx) ( 4de febrero de 2026) La Excelencia Diagnóstica (DxEx) ofrece orientación para implementar estrategias accionables dentro de los hospitales que mejoren la precisión diagnóstica mediante la mejora del razonamiento diagnóstico, metodologías de prueba y procesos de comunicación, elevando en última instancia los estándares de seguridad del paciente. Fomenta la implementación de enfoques sistemáticos y prácticas basadas en la evidencia para mejorar los procesos diagnósticos, con el objetivo final de reducir errores y aumentar la seguridad del paciente en los entornos sanitarios.
CDC: Vigilancia de la infección por Clostridioides difficile (CDI) ( 19de marzo de 2026)
CDC
Cualquier entorno de práctica
Departamento de Salud
Vigilancia
Vigilancia de la infección por Clostridioides difficile (CDI) ( 19de marzo de 2026) La guía sobre Clostridioides difficile (C. diff) enfatiza la importancia de implementar estrategias de prevención, incluyendo el uso adecuado de antibióticos, mejoras en prácticas de control de infecciones y la educación del paciente para reducir la incidencia de infecciones por C. diff en entornos sanitarios. Destaca el papel del Programa de Infecciones Emergentes (EIP) en el seguimiento de casos de C. diff, la promoción de la investigación sobre las tendencias de infección y la mejora de los esfuerzos de respuesta para gestionar eficazmente los brotes y mejorar la atención al paciente.
VDH: Carta del clínico – Actualizaciones sobre las recomendaciones de vacunas del Departamento de Salud de Virginia (2/19/2026)
VDH
Departamento de Salud
Pediátrico / UCIN
Vacunación
Carta del clínico: Actualizaciones sobre las recomendaciones de vacunación del Departamento de Salud de Virginia (2/19/2026) La carta del clínico informa que Virginia recomienda continuar empleando el calendario de inmunización 2026 de la Academia Americana de Pediatría a pesar de los recientes cambios federales, enfatizando que las directrices actuales sobre vacunas deben basar en la evidencia científica establecido y en las mejores prácticas clínicas. La carta también indica que no hay cambios en los requisitos de inmunización escolar de Virginia e insta a los clínicos a seguir ofreciendo las vacunas recomendadas y a usar el juicio clínico en la toma de decisiones compartida con pacientes y familias.
CDC: Consideraciones para reducir riesgos – Agua en instalaciones sanitarias (2/6/2026)
CDC
Cualquier entorno de práctica
Gestión del agua
Consideraciones de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) para Reducir el Riesgo: Agua en Instalaciones Sanitarias ( 6de febrero de 2026) Los CDC recomiendan establecer un programa de gestión del agua que identifique las áreas de riesgo en el sistema de agua de una instalación e implemente controles para prevenir patógenos dañinos como la Legionella. El programa debe ser monitorizado, documentado y ajustado de forma rutinaria para garantizar que siga siendo eficaz y responde a las condiciones cambiantes.
ASHRAE: Ventilación de Instalaciones Sanitarias (2/16/2026)
Cualquier entorno de práctica
Calidad del aire
Ventilador
La Sociedad Americana de Ingenieros de Calefacción, Refrigeración y Aire Acondicionado (ASHRAE) Ventilación de Instalaciones Sanitarias (02/16/2026) La 2025 edición de la Norma ANSI/ASHRAE/ASHE 170 establece los requisitos mínimos de ventilación para los centros sanitarios, haciendo hincapié en el cumplimiento y las mejores prácticas para el diseño de sistemas HVAC.  Las actualizaciones clave incluyen la opción de ventilación natural, cálculos de aire exterior total para espacios combinados y requisitos aclarados para áreas de imagen y ambulatorias. 

✨Educación innovadora sobre la administración de antimicrobianos en la atención a largo plazo: una historia de éxito de Virginia Beach

Whitney Rice, MPH, CIC, epidemióloga de infecciones asociadas a la atención médica en el Departamento de Salud Pública de Virginia Beach, adoptó un enfoque proactivo y creativo para la administración de antimicrobianos en entornos de atención a largo plazo. Inspirado por una iniciativa exitosa de otro distrito de salud de Virginia, Rice lanzó una campaña educativa en tres tipos de centros de atención a largo plazo: centros de enfermería especializada, centros de vida asistida (ALF) y centros de atención múltiple.

El programa fue diseñado para llegar a todas las partes interesadas clave (por ejemplo, proveedores, residentes y familias) con materiales educativos personalizados y sesiones interactivas. Estos incluyeron presentaciones de PowerPoint, folletos impresos, libros de actividades y juegos atractivos como un desafío de emparejamiento de microbios (para distinguir entre infecciones bacterianas y virales) y un juego de preguntas al estilo Jeopardy para el personal. Una encuesta posterior a la educación reveló comentarios abrumadoramente positivos: los residentes disfrutaron de las sesiones y el personal expresó interés en contenido técnico más profundo.

Mensajes educativos clave:

  • Para residentes y familias: Se hizo hincapié en la importancia de tomar los antibióticos exactamente como se prescribieron, a tiempo y sin saltar dosis, y comprender que los antibióticos son ineficaces contra las infecciones virales.
  • Para proveedores: La capacitación se centró en resistir la presión para recetar antibióticos innecesarios e incluyó orientación sobre el manejo de organismos resistentes a múltiples medicamentos (MDRO), con un enfoque en la limpieza, desinfección y precauciones de barrera mejoradas para prevenir su propagación.

Lecciones aprendidas:

  • Centros de enfermería especializada: Estos entornos produjeron la educación más efectiva para los proveedores, probablemente debido a la presencia más constante del personal médico y los farmacéuticos.
  • Instalaciones de vida asistida: La educación de los proveedores fue más desafiante aquí debido a la menor cantidad de médicos en el lugar, pero la participación de los residentes fue mayor, ya que los residentes de ALF pudieron participar más activamente en las sesiones.
  • Planes futuros: Estos conocimientos se emplearán para refinar y adaptar futuras rondas de educación, cerciorando que la entrega de contenido esté optimizada para cada tipo de instalación y audiencia.

La iniciativa de Whitney Rice demuestra cómo la educación reflexiva y específica de la audiencia puede mejorar la administración de antimicrobianos y promover el uso responsable de antibióticos en entornos de atención a largo plazo. Su trabajo sirve como modelo para aquellos que buscan tener un impacto significativo en sus comunidades.

Biblioteca de Educación y Formación de la CIP

Busque en la biblioteca de VIPTA de recursos educativos y de capacitación para la prevención y el control de infecciones (IPC). La Biblioteca de Recursos de Educación y Capacitación de IPC incluye recursos estatales y nacionales relacionados con las infecciones asociadas a la atención médica, la resistencia a los antimicrobianos y/o la IPC. Visite la página de preguntas frecuentes de VIPTA para obtener más información sobre el contenido de la biblioteca de VIPTA.

 

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