
VIPTA es una colaboración educativa para la prevención y el control de infecciones en todo el estado, dirigida por el Grupo Asesor de Infecciones Asociadas a la Atención Médica de Virginia. A través de la asociación, VIPTA selecciona los recursos de IPC parala atención médica, la atención congregada y los entornos de salud pública de Virginia.
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Tu caja de herramientas de formación en prevención de infecciones está lista para usar
¿Necesitas una victoria rápida para tu próximo entrenamiento? Estas herramientas eléctricas para la prevención de infecciones por VDH están listas cuando tú lo estés. Úsalos para los días educativos, el Día Mundial de la Higiene de Manos ( 5de mayo) o reuniones rápidas, con actividades prácticas y atractivas que puedes tomar y llevar para que la prevención de infecciones funcione.
¿Qué esperar?
- Guías paso a paso de formación: Guías listas para usar que te guían en la impartición de formaciones atractivas en propiedad intelectual de principio a fin. Cada uno incluye instrucciones claras, materiales y consejos para que puedas liderar con confianza actividades como Pillado con las Manos en la Massa, Desfile de Moda de EPI, Educación en IP Brillante y Creación de un Juego Educativo.
- Aprendizaje práctico: Actividades interactivas diseñadas para que el personal piense, hable y aplique la prevención de infecciones en tiempo real. Emplea herramientas como Rank the Risk, IP Sketch Pad y puzzles para fomentar debates, reforzar conceptos clave y hacer que el aprendizaje funcione.
Cómo usarlo:
- Inicia el Día Mundial de la Higiene de Manos: Corre con las manos en la fragancia durante el cambio de turno para mostrar rápidamente los puntos olvidados y reforzar una buena técnica de higiene de manos.
- Días educativos anuales: Emplea el Desfile de Moda de EPI para capacitar a un grupo numeroso de forma divertida y atractiva, empleando un número limitado de suministros de EPI.
- Tiempo de descanso: Prepara puzles y páginas para colorear como una forma sencilla de reforzar conceptos clave como precauciones de aislamiento o rutas de transmisión.
Público objetivo: Nivel Educativo Esencial de IPC
Actualizaciones de orientación y regulación
Los miembros de VIPTA realizan un seguimiento de los recursos de orientación y regulación para compartir documentos de origen que guían las prácticas de prevención y control de infecciones para el personal de salud pública y el personal de atención médica clínica y no clínica.
En cada publicación se incluye la fecha de la actualización de la normativa o de las directrices. Compruebe el contenido vinculado para asegurarse de que es la práctica más actualizada y recomendada.
CDC: Elementos Fundamentales de la Excelencia Diagnóstica Hospitalaria (DxEx) (febrero 4 2026)
CDC: Vigilancia de la infección por Clostridioides difficile (CDI) ( 19de marzo de 2026)
VDH: Carta del clínico – Actualizaciones sobre las recomendaciones de vacunas del Departamento de Salud de Virginia (2/19/2026)
CDC: Consideraciones para reducir riesgos – Agua en instalaciones sanitarias (2/6/2026)
ASHRAE: Ventilación de Instalaciones Sanitarias (2/16/2026)
Hacer que la prevención de infecciones sea divertida: una feria de habilidades creativas
La prevención de infecciones es un tema crítico en la atención médica, pero involucrar al personal en el aprendizaje a menudo puede ser un desafío. Jennifer Kemp, RN, CRRN, CBIS, CIC, prevencionista de infecciones en Sheltering Arms Institute, un proveedor de rehabilitación física clasificado a nivel nacional ubicado en Richmond, Virginia, decidió romper con el estilo tradicional de conferencias y brindar un nuevo nivel de energía e interacción a la educación para la prevención de infecciones. ¿Su solución? Un juego al estilo Jeopardy combinado con demostraciones prácticas, y los comentarios fueron abrumadoramente positivos.
Convertir el aprendizaje en un juego: Con poco tiempo para captar la atención y transmitir información esencial, Jennifer optó por un formato que fomentaba la participación y la diversión. El juego Jeopardy incluía categorías como:
- Señalización y precauciones de aislamiento
- Limpieza y desinfección
- Probabilidades y extremos
- Coincidencia de gérmenes
Este enfoque interactivo mantuvo a los participantes comprometidos mientras reforzaba los conceptos clave de prevención de infecciones.
Demostraciones prácticas: Para mejorar aún más el aprendizaje, Jennifer presentó demostraciones prácticas que permitieron a los participantes aplicar sus conocimientos. Algunos aspectos destacados incluyeron:
- Higiene de manos con un toque diferente: Los participantes se pusieron guantes, se aplicaron pintura, cerraron los ojos y cantaron "Feliz cumpleaños" mientras realizaban su higiene de manos habitual. La pintura reveló áreas que comúnmente se pasan por alto, como entre los dedos, alrededor de las uñas y en la muñeca, lo que lleva a casa la importancia de una técnica minuciosa.
- Desafío para poner y quitar el equipo de protección personal (EPP): Los equipos compitieron para poner y quitar correctamente el EPP. Este ejercicio expuso errores comunes como la secuencia incorrecta y la falta de atado de las batas, enfatizando por qué la atención al detalle es importante para la seguridad.
- Taladro de limpieza y desinfección: Los participantes limpiaron equipos médicos compartidos como monitores de signos vitales, aprendiendo por qué una toallita no es suficiente. Esta actividad subrayó la importancia de usar múltiples toallitas para diferentes partes del equipo para garantizar una desinfección completa.
- Emparejamiento de gérmenes a aislamiento: Los equipos emparejaron patógenos (p. ej., MRSA, C. difficile, COVID-19) con el EPP y los productos de limpieza adecuados. Esto reforzó la comprensión de las precauciones de aislamiento y los requisitos de limpieza ambiental.
Por qué funcionó: El formato interactivo fomentó el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la aplicación práctica. Incluso las enfermeras experimentadas se beneficiaron al revisar los protocolos adecuados y corregir los hábitos que se desviaron de las mejores prácticas. El enfoque creativo de Jennifer fue tan efectivo que los participantes llamaron a su stand la mejor feria de habilidades del año.
El enfoque innovador de Jennifer demuestra que la educación para la prevención de infecciones puede ser divertida y efectiva.
Biblioteca de Educación y Formación de la CIP
Busque en la biblioteca de VIPTA de recursos educativos y de capacitación para la prevención y el control de infecciones (IPC). La Biblioteca de Recursos de Educación y Capacitación de IPC incluye recursos estatales y nacionales relacionados con las infecciones asociadas a la atención médica, la resistencia a los antimicrobianos y/o la IPC. Visite la página de preguntas frecuentes de VIPTA para obtener más información sobre el contenido de la biblioteca de VIPTA.